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害群之马的寓言成语故(gù)事，害群之马的寓言故事得到(dào)什(shén)么启(qǐ)示(shì)

　　害群之(zhī)马原指损害马群的(de)劣马(mǎ)。

　　现比(bǐ)方损害社会或团体的(de)人。

　　害群之马寓言故事的(de)启示是对有损国家(jiā)、团体、人(rén)民利益的团体或个(gè)人，要及(jí)早(zǎo)发现、及(jí)早处理。

害群之马的寓言故事

　　有一次(cì)，黄帝要到具茨山去参见贤人大(dà)隗(kuí)。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若(ruò)、他(tā)朋在前边开路，昆阍、诙谐(xié)在车后(hòu)侍从。

　　他们来(lái)到襄诚田野时(shí)，迷失了方向(xiàng)，七位圣(shèng)贤都走失(shī)，找不(bù)到一(yī)个人指路。

　　正好(hǎo)，他(tā)们遇到一个放马的(de)孩子(zi)，便问他：“你知道具茨山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道。

　　”“那(nà)么你知道大隗住在哪(nǎ)里吗？”那孩子说：“知(zhī)道(dào)”黄帝说：“这孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道(dào)大隗住在(zài)哪里(lǐ)。

　　那么请问，你是否知道怎么(me)管理(lǐ)全(quán)国(guó)呢？”孩子说：“管理全国，就象你们在野外(wài)邀游相同，只管前行(xíng)，不要(yào)无事生非(fēi)，把政事搞得太杂(zá)乱。

　　我前(qián)几年在尘世间游历(lì)，常患头昏(hūn)眼光的缺(quē)点(diǎn)。

　　有一位长者教道(dào)我(wǒ)说：“你要乘着阳光之车，在襄城的田野上邀游，遗(yí)忘尘世间(jiān)的全部(bù)。

　　现在我的缺(quē)点现已(yǐ)好了(le)，我(wǒ)又(yòu)要(yào)开端在苍茫(máng)世尘(chén)之外畅游。

　　管理全国也应当(dāng)像这样，我想用不着我来说(shuō)什(shén)么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷糊了，终究该怎样管理(lǐ)全国呢？”孩子(zi)推托(tuō)不(bù)说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管理(lǐ)全国，和我放马又有何不同呢(ne)？只要把损害马(mǎ)群的(de)马(mǎ)驱赶出(chū)去就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大礼(lǐ)，称牧(mù)童为天师，一再感谢，刚才脱离。

害群之马造句(jù)

　　1.咱们是一个联合的全体,不允许某(mǒu)些害群之马在咱(zán)们(men)的全体里。

　　2.这位恶徒(tú)总是常常打架捣(dǎo)乱(luàn)，真是社会的害群之马(mǎ)。

　　3.你还不改(gǎi)掉嗜(shì)赌陋(lòu)俗(sú)，自(zì)以为是，真乐(lè)意被视作害群之马吗？

　　4.说(shuō)到朋友，在(zài)那么一(yī)大(dà)堆人里必定有几个害(hài)群(qún)之马。

　　5.校方预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害社(shè)会的害群之马，咱(zán)们决不能姑息。

　　7.我们(men)都(dōu)无法忍受这(zhè)个恶贯满盈的害(hài)群之马持(chí)续留在社区内。

　　8.害群之马有必要(yào)清除(chú)，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢(diū)垃圾惹事(shì)生(shēng)非，社(shè)区的居民都把他当作害(hài)群之马。

　　10.我觉得像他(tā)这样的(de)害群之马就应(yīng)该抓起(qǐ)来！

害群之马从中得到的启示？

　　害罩(zhào)答群之马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害马群的劣马。

　　比方损害(hài)社会或团体(tǐ)的人。

　　【成(chéng)语(yǔ)故事】：

　　　　传说(s古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人huō)黄帝要到具茨山(shān)古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人去(qù)参见一位叫大隗的神。

　　他遇到(dào)一个牧(mù)马儿(ér)童，就问：你知道具(jù)茨山往哪(nǎ)走(zǒu)粗禅(chán)吗？牧童答(dá)到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝感到这小孩不简(jiǎn)单，就(jiù)问他怎(zěn)么管理全国。

　　牧(mù)童答到：管(guǎn)理全国跟牧马相同，只要去(qù)其(qí)害马者（除去害(hài)群之马）就行了(le)。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢，称牧童为天(tiān)师。

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