小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料是(shì)改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù)，把错误(wù)之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字(zì)之间应接排(pái)，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。1km等于多少米 1km是不是1公里>

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或(huò)者文章中，不(bù)必(bì)要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停(1km等于多少米 1km是不是1公里tíng)顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一(yī)片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

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