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衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢

衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因(yīn)为腹(fù)中的(de)剧痛被送往普林(lín)斯(sī)顿医院,此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天后,由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的(de)生命,阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦,享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因,而是十(shí)分好奇他(tā)为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界(jiè)上最(zuì)聪明(míng)的尸(衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢shī)体,哈维开始纠结起来,他当时想(xiǎng),如果按照(zhào)爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前(qián)的(de)是一个千(qiān)载(zài)难逢(féng)的机会(huì),他可以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪明的(de)大佬,如(rú)果能够取得成果(guǒ),不但(dàn)名利双收,还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧(shāo)掉(diào)它,实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理智,在(zài)距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后,哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他(tā)的(de)颅(lú)骨,完整地取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家,对大脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通,所以哈维在面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时,除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克,而(ér)哈维测量的结果显示,爱因斯坦的大脑质量是1230克,比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái),人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了240块。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪以来(lái),人们(men)一(yī)直在不断的探索其中的奥秘,在1980年代的研(yán)究发现(xiàn),爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞,比(bǐ)普通人多出73%,在2012年的研究又发(fā)现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%,后来人们(men)把(bǎ)焦点又(yòu)放在(zài)了偏执(zhí)体上(shàng)等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项所在,因此(cǐ)这(zhè)些理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的,世界上大(dà)部分(fēn)的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法,人类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发(fā)了不到10%,大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%,如果(guǒ)能够使用大(dà)脑(nǎo)超过(guò)7%,就已经是天才般的存在(zài)了,而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础上,一些研究远古地外文明的人认为,人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用,是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死(sǐ),目的是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科(kē)技发(fā)展(zhǎn)过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后,甚至让很(hěn)多人(rén)都(dōu)相信,如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%,就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力,如果(guǒ)达到100%,就等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法(fǎ),你觉得可信吗(ma)?这个科学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要(yào)高出一个层(céng)次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天,世(shì)界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中,这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说话(huà),18个月就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报,6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学(xué),还可以通过(guò)自创的(de)对数算(suàn)出历(lì)史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语,而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取(qǔ),成了当(dāng)时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛不到一年,希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣,并(bìng)在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的(de)教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前,IQ测试的数值已经爆表,人们(men)推测他的智商至少在260到300之(zhī)间,相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的,尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移(yí)民(mín),同(tóng)样(yàng)是一个智商极高(gāo)的(de)天才,曾经在(zài)七年之内获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学位,其中最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父,还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就(jiù)已经(jīng)下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力,因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代(dài)表了一个机(jī)会,这个机会就是在(zài)现实(shí)的世(shì)界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源(yuán),并发表在(zài)了1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年(nián)被(bèi)媒体的(de)大肆报道,父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天(tiān)才少年,印证了(le)他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意(yì)到(dào)的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的(de),其实是身心(xīn)资源,而并(bìng)非大脑,也没有(yǒu)提及任(rèn)何(hé)的(de)百分(fēn)比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利(lì)用率,同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)?1920年美国(guó)生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫,然(rán)后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后,卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的(de)一(yī)部分脑皮(pí)层,然(rán)后再(zài)与之前(qián)进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时候,老鼠并没有受到什么影响,依(yī)然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切,切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后,老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑(nǎo)区时,发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大,卡尔把这个区域归结为“活性区域”,而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn),他对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多,小老鼠就会变得(dé)越傻,找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的,所以即便是被切除掉,也对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响。1923年,奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出(chū)了冰(bīng)山理论(lùn),说人(rén)的(de)意识就像冰山(shān)一样(yàng),只有露出表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见,可还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一(yī)部分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的,也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验,人(rén)们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发(fā)程度,把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能,而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年,卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》,在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话(huà),哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说,一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%,这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中,再配上那(nà)场(chǎng)著(zhù)名的小白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验,人类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用10%的都市(shì)传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调查,世界上相信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起,进化论本身也许不够完善,还存在着某(mǒu)些(xiē)争议,但无论是(shì)遗传还是基因突变,物种进(jìn)化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过(guò)程中,物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一个法则,使用或者是失去。也就是说,如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器(qì)官,它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应,之后退(tuì)化直到消失(shī)衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万年之(zhī)后(hòu),眼睛已经完全消失了,而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万(wàn)年(nián)的(de)自然选择不断(duàn)进化所形成的,虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%,但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂的结构,大脑在氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的,就算是(shì)你坐在那里休息,什么都不想,它也依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动,整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢,同时又具(jù)有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪的功能,甚(shèn)至还(hái)在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一(yī)个(gè)人(rén)喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果,正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住(zhù),而不(bù)是无动(dòng)于衷,这些都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下(xià),许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着,如果我们真的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%,贡献(xiàn)出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的功能,对于进化来说是一(yī)种极大的浪(làng)费,拥有一个体积更小,效率更高(gāo)的大(dà)脑,才能(néng)更(gèng)加的(de)凸显(xiǎn)出生存(cún)的(de)优势。所以从进化(huà)上来说,大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么(me)解释(shì)呢?其实在当时,由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区,卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮层,当他被切掉的(de)越多,导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重,小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来(lái)越小,慢慢的看不见,最(zuì)终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展,我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现,大脑的(de)每(měi)个(gè)部分的功能都是不(bù)可或缺的(de),当(dāng)一个人在做特定(dìng)的任务时,大(dà)脑的不同部分是在协同工作的,哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手(shǒu)指(zhǐ),也(yě)是(shì)上亿个(gè)神(shén)经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候(hòu),大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此,与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰(qià)相反,目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不(bù)活(huó)跃的(de)大脑区(qū)域(yù),这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原(yuán)因(yīn),那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人(rén)所(suǒ)希望的事儿,所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内基著(zhù)作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好的(de)素材(cái),再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染,使得更多(duō)的人相信了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意味着更(gèng)多(duō)的人(rén)期待一种尖端(duān)的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它,让他们在一(yī)夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì),你要(yào)做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太(tài)大(dà)的差距,人与人(rén)之间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%,但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大的差异(yì),这(zhè)并不是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足,而(ér)是在于神经元的数(shù)量以及单个神经(jīng)元的链接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元,神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连,而是会形成一种叫做突触的(de)结构,可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号(hào)进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个信(xìn)号,那么你的知(zhī)识(shí)越多(duō),想(xiǎng)法越多,所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多,而(ér)当你的知识越牢(láo)固,想(xiǎng)法越(yuè)熟练,突(tū)出的(de)结构就会变(biàn)得(dé)越强大。反过(guò)来,这个知识点或者是想法的突出结构越强大,意味着知识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻(kè),想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟,每(měi)一个神(shén)经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但(dàn)是,一般人(rén)实(shí)际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元,每个神(shén)经元平均有5000个突触链接,那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个,而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神经元,每(měi)个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突触链接,那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù),但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时,在(zài)大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动(dòng),一个(gè)就是在强(qiáng)化(huà)已经形成(chéng)的突出,另一个就是在形成新的(de)突出(chū),也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大,大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密(mì),那么在同(tóng)样的工作要(yào)求之下,大脑就可以更(gèng)快的(de)调集更(gèng)多的神经(jīng)元,进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的(de)效率就会更高(gāo),那么(me)外部(bù)表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练(liàn)。反(fǎn)之,大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神(shén)经元数(shù)量(liàng)过少,大脑传递的信息效率就会(huì)低,外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号(hào)是通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的,产生之后又会引发连锁反应,那么(me)这(zhè)就赋予了(le)人(rén)类大脑更(gèng)强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激,最(zuì)多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接,而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神经元,如果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点链接,就(jiù)意味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应,而激发(fā)出无(wú)数的(de)念头和联想,我们的创造力就这样(yàng)产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的(de)神经(jīng)元并不(bù)是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触(chù),多数的人在一生(shēng)当中,平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此,想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明,本质上就是增加神(shén)经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出的(de)数(shù)量(liàng)。研究发现,大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元(yuán),除了自(zì)然生长的神(shén)经元,也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神(shén)经元(yuán)生成(chéng),而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生成(chéng)。而增加(jiā)突(tū)触的数量(liàng),就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者(zhě)是(shì)思(sī)考(kǎo),不断产生(shēng)新的突(tū)触,然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样(yàng)说,并不(bù)是因为我多聪明,我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题而(ér)已。另外,突触(chù)还有这样一个特(tè)点(diǎn),它(tā)是(shì)动态形成(chéng)与动态削减的,用的(de)多的(de)突触(chù)就会被强化,用的少的就会被弱化,甚至会被消除,或(huò)者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化方(fāng)式(shì)上和(hé)洞穴是一样的,比如不喜欢(huān)主动思考,懒得动(dòng)脑的(de)人,整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的时候,大脑就处在(zài)一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态,是得不(bù)到主动信息刺激的,那么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有(yǒu)效的新的突出,所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人,而是(shì)我们自己(jǐ)。

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