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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿(ér)的(de)研(yán)究成果
• 4、史(shǐ)际春的部(bù)分(fēn)论文

任继(jì)愈人物介绍

任继愈：出生(shēng)于辽宁省(shěng)，被誉为东北三杰之一，他(tā)是(shì)中(zhōng)国传(chuán)统(tǒng)武术著名大师，擅长形意(yì)拳和八卦掌。宋德生：出生(shēng)于(yú)辽宁省，也是东北三杰(jié)之一(yī)，他(tā)是中国传统武术界的重要(yào)人物之(zhī)一，擅长形(xíng)意拳(quán)、太(tài)极拳(quán)和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好(hǎo)、时代先锋、先锋、领导的楷模、我(wǒ)们(men)学(xué)习(xí)的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山(shān)东(dōng)平原人。著名(míng)哲学(xué)家、佛学家、历(lì)史学家、图书馆馆长、名(míng)誉(yù)馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任(rèn)继愈 出版：北京(jīng)：中国(guó)社会科学出版社，2005年(nián)。

任(rèn)继(jì)愈(yù)，中国(guó)佛教哲学家(jiā)。山东省(shěng)平原县人。1941年(nián)毕业(yè)于西南联大(dà)北京大学研(yán)究(jiū)院文学(xué)研(yán)究(jiū)所。后即(jí)任教于北京大学哲学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过(guò)哪些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话故事，我有一(yī)个习惯，就(jiù)是(shì)喜欢探究理由，若是(shì)这(zhè)个故事我没看明白(bái)或(huò)者(zhě)认为故(gù)事没有到结尾的(de)时候，我会(huì)让同学们把(bǎ)故事(shì)讲完。

2、教师学术论文是指教师作(zuò)为作者或参(cān)与者在教育(yù)教学(xué)领域中(zhōng)撰写的学(xué)术(shù)性论文。

3、教师经验论文篇一(yī) 思(sī)想品德方(fāng)面： 在一(yī)年的教育教学工作中(zhōng)我能认(rèn)真学习国家的有关教育方(fāng)针(zhēn)，认真学(xué)习党(dǎng)的先(xiān)进理论知识以及(jí)党(dǎng)的十七大会议(yì)精神(shén)，自觉践行“三个代(dài)表”精神，热爱(ài)教育事业，始终不忘人(rén)民(mín)教(jiào)师职责(zé)，爱学校、爱(ài)学生。

4、作为一名(míng)青年教师，我(wǒ)们应该以饱(bǎo)满的热情(qíng)，积(jī)极的态度，加强自身职业道(dào)德素质修养，在(zài)工作中“明规范，树楷模(mó)，铸师魂(hún)，”做新(xīn)时代“四有”好老师(shī)，用师魂铸就(jiù)幸福教育(yù)。 篇二(èr)：教师的青春在爱和责(zé)任中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人(rén)学(xué)术论文篇一 教师的角色期待 摘要(yào)：教师的角色期待与(yǔ)规范是随(suí)着社会发展和人(rén)们(men)对教育(yù)认(rèn)识的深化(huà)而逐(zhú)步演进的(de)，不(bù)同(tóng)的主(zhǔ)体不同的视角对教师的角色期待也是不同(tóng)的。在一定的社(shè)会历史背景(jǐng)中，对教师的(de)角色期(qī)待也存在着共识。

黄(huáng)敏儿的(de)研究(jiū)成果

1、-1986 北京大(dà)学心理(lǐ)学系，获理学士学位。研究兴(xīng)趣 ：无意识(shí)情绪(xù)、情绪调(diào)节、身(shēn)心健康。讲授课(kè)程：心理学导(dǎo)论（本科课题(tí)，专业必修课）； 情绪心理学（本科高年级课(kè)题，专(zhuān)业选修课(kè)）；情绪研究专题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关于(yú)编辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁(lǔ)迅(xùn)和文学研(yán)究会影响很大(dà)。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。1942年加(jiā)入中国共(gòng)产(chǎn)党。

史际春的(de)部分论(lùn)文

物理学方(fāng)面的论文篇1 试(shì)谈物理学专业电动(dòng)力学课程(chéng)教学(xué) 动(dòng)力学电磁现象的经典(diǎn)的动力学理论。通常也(yě)称为经(jīng)典电动力学，电动力学是它的(de)简称(chēng)。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁(cí)场和带电物质的(de)相(xiāng)互作(zuò)用。

主要(yào)论(lùn)著有《经济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香(xiāng)港知识产(chǎn)权法(fǎ)》等，在《中国社会(huì)科学》、《法学(xué)研(yán)究》、《中国(guó)法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊(kān)物(wù)上(shàng)发表论文二(èr)百余(yú)篇。

“理论研究型”论文针(zhēn)对秘书学(xué)或秘(mì)书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象(xiàng)进行深入分(fēn)析、讨(tǎo)论并得到有意义结论(lùn)的论文，主要是(shì)释理，可以对秘(mì)书学专业中已(yǐ)有的理论进(jìn)行(xíng)阐释，也可以提(tí)出(chū)新的秘书学(xué)理论(lùn)，还可以对中国(guó)秘书发展过程中(zhōng)各种现(xiàn)象进行梳理(lǐ)研究。

经济(jì)法是调整经济管理(lǐ)和经济运行(xíng)过程中产生的经(jīng)济关系(xì)的(de)法律(lǜ)规(guī)范的总称。作为一(yī)个独立的(de)法律(lǜ)部门(mén)，经济法是我国(guó)社会主义法(fǎ)律体系的重要组成部(bù)分。

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