原(yuán)生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是(shì)一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从(cóng)对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的(de)影响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家庭(tíng)一(yī)些(xiē)负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在(zài)十几年(nián)的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就(jiù)不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有个(gè)好运(yùn)气，过好自己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力(lì)，让自己的(de)以后过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑(sù)造有着(zhe)至关(guān)重要的(de)正(zhèng)面引导(dǎo)作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原生家庭，对(duì)孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样(yàng)的一句(jù)名(míng)言：幸福的(de)人，一(yī)生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭对孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个(gè)家庭中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成人，自(zì)我(wǒ)的(de)人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会使得孩子(zi)的(de)性格变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光(guāng)、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏(piān)爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一(yī)个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方(fāng)式(shì)去和他人(rén)相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵(chǎo)的环境中长大，会大(dà)大(dà)提(tí)高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生(shēng)信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关(guān)系都是(shì)脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能看到孩子(zi)真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就会(huì)很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要(yào)别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母期(qī)望的那(nà)样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的(de)自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是(shì)这(zhè)样，但我(wǒ)本应是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉(jué)得自己不(bù)够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他们(men)中的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的(de)影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待(dài)往往会(huì)造成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上的问题(tí)等等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或(huò)在情感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺爱(ài)的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得(dé)，他们之(zhī)所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的(de)爱(ài)，是(shì)因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变(biàn)成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的(de)高标准来要求自己以及自(zì)己身边(biān)的人(rén)。

　　而因为(wèi)他们(men)觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方(fāng)知道了自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的(de)伴(bàn)侣(lǚ)，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往(wǎng)的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到(dào)你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基(jī)本的(de)认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处世的方(fāng)式方法、你思(sī)考问(wèn)题(tí)的方式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭(tíng)里面，是(shì)值得(dé)庆幸(xìng)的(de)事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的力量和家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越大，那(nà)他(tā)们的(de)影响越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立(lì)的力量(liàng)越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的(de)是(shì)父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父(fù)母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母自身有严重的(de)心理问题(tí)，情绪不稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人(rén)的错(cuò)误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不(bù)好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人，不(bù)论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传(chuán)承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们(men)的父母(mǔ)，在他(tā)们(men)的父母看来，他(tā)们没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在(zài)都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为(wèi)你的批评(píng)中长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会(huì)内化(huà)他们的父母的(de)形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他(tā)们(men)父母的模样，用指责(zé)来诱导他(tā)人，来(lái)验证早年(nián)经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要(yào)在他(tā)每一(yī)次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是(shì)运用情(qíng)感成(chéng)为伤(shāng)害对方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目(mù)的得(dé)以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人(rén)了，还能害(hài)你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会(huì)让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后(hòu)得(dé)抑郁(yù)症也证(zhèng)实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往(wǎng)会(huì)更(gèng)加(jiā)独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超(chāo)过同(tóng)龄人的情绪观察能力和(hé)共情能(néng)力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父(fù)母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能力(lì)，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋(fù)予cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了(le)你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个(gè)无助(zhù)的孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再(zài)加(jiā)上帮助过你(nǐ)的(de)特(tè)质(zhì)加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我更强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾(céng)经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊(shū)经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需(xū)要人们(men)有相(xiāng)关的知(zhī)识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其(qí)实(shí)，是没有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性(xìng)关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计(jì)回报的去爱一个(gè)人，全心全(quán)意的为(wèi)对方好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中，促使我们(men)成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你(nǐ)的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不(bù)应(yīng)该去记恨她那么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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