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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达(dá)的意思更明(míng)确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明事物，使所要(yào)说(shuō)明的事物(wù)具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确(què)，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容(róng)更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名(míng)人(rén)名(míng)言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公(gōng)式定律，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文(wén)更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是(shì)将两种(zhǒng)类(lèi)别相(xiāng)同或不(bù)同的事(shì)物、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和(hé)它比较(jiào)，使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是(shì)同类(lèi)相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横(héng)比”，也可(kě)以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调(diào)了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明(míng)的事(shì)物具(jù)体化，还(hái)可以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字(zì)也要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：用列数字(zì)的方法(fǎ)进行说明(míng)，既(jì)能(néng)准确(què)客观地反映事实(shí)情况，又(yòu)有较强的说服力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之间(jiān)的相(xiāng)似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格上的(de)比喻还有(yǒu)联想是(shì)一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达的(de)意思(sī)更明确(què)，使(shǐ)说明的(de)对象更生动(dòng)形象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山(shān),明孝陵,香格(gé)里(lǐ)拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)的(de)数(shù)字，一(yī)定(dìng)要(yào)准确(què)无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不(bù)能用，即(jí)使是估(gū)计的数字，也要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精确(què)、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄(huáng)河在(zài)近2000年间(jiān)竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明(míng)文(wén)中斗老(lǎo)镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象等(děng)加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的(de)某种(zhǒn生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写g)特征。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大(dà)河(hé)，其含沙量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说明事物特(tè)征的(de)一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明(míng)，这种说明方法叫分(fēn)类(lèi)别(bié)。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明事物的特征条(tiáo)理清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的种(zhǒng)类(lèi)很(hěn)多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物的(de)本(běn)质特(tè)征(zhēng)作概括的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对边分别平行(xíng)的四边(biān)形(xíng)叫平行四边形。

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