张雪峰是著(zhù)名的考研(yán)导师，从网(wǎng)络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己(jǐ)的(de)业务范(fàn)围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京(jīng)迁(qiān)到了苏(sū)州，成立了专门的(de)公(gōng)司，公(gōng)司目标(biāo)是为(wèi)广大考(kǎo)生指明(míng)未来方(fāng)向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前(qián)，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络(luò)上评论(lùn)高等院(yuàn)校，发表大学专业(yè)的报考(kǎo)建(jiàn)议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截(jié)了当的称，如果我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何(hé)得此结论呢？他也并非是(shì)一(yī)时兴(xīng)起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事(shì)本专业。

张学峰此番(fān)言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大(dà)学的一(yī)位传播学的(de)教授发文批(pī)评张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)言论，认为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播(bō)的红利(lì)，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门(mén)教(jiào)育部(bù)重磅发(fā)声，教育部表示，严(yán)肃(sù)查处(chù)收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高(gāo)考志愿填报领域。他(tā)的咨询(xún)填报费用有的(de)上万(wàn)元，有(yǒu)的高达几万(wàn)元(yuán)。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前已经下架(jià)。

中国教(jiào)育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国(guó)教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版(bǎn)的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学(xué)生的个人(rén)兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后(hòu)，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被人(ré氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因n)搞不(bù)远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调(diào)的姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的(de)口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张雪(xuě)峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能(néng)持(chí)续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出(chū)发(fā)，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实(shí)是(shì)残(cán)酷的(de)。学生(shēng)在(zài)大(dà)学学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面临的最主要的问题还是(shì)生(shēng)存(cún)问(wèn)题(tí)。张雪峰老(lǎo)师(shī)只(zhǐ)是从生存角度给学生更多的参(cān)考和意见(jiàn)，他的言(yán)论(lùn)可能存在争议，但确实(shí)给更多的家(jiā)长和学生打开了思路(lù)，这不(bù)就是(shì)我们(men)所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人(rén)站在一(yī)定高度(dù)上会(huì)说，要让学(xué)生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的(de)自身实际情况(kuàng)出发(fā)，那(nà)这种(zhǒng)言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度(dù)上停留在书本知识，他的(de)思想(xiǎng)层级和(hé)社会实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所(suǒ)追求的真正兴趣(qù)，或(huò)者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这(zhè)才是(shì)真正的兴趣。而不是从(cóng)来没有干(gàn)过一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当(dāng)真(zhēn)正做这(zhè)件事的(de)时(shí)候发(fā)现(xiàn)，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对(duì)学生有意(yì)义的是：让学生(shēng)区(qū)分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西(xī)是来源于臆想(xiǎng)，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是(shì)张(zhāng)雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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