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粤语顶你个肺是脏话吗,顶你个肺真正意思

粤语顶你个肺是脏话吗,顶你个肺真正意思 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

  文章结尾(wěi)的(de)作用都有什么呢,文章结(jié)尾的作用一般是(shì)什么是在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用(yòng)的问题,以下就是小编给大家总结的(de)答(dá)题要点结构(gòu)上:总结上文,收(shōu)束全文首尾呼(hū)应,使(shǐ)文(wén)章结(jié)构完(wán)整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容上:画龙点睛、点明事(shì)件的意义,点明(míng)中心.2在现(xiàn)代文阅读当中经常会(huì)出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作(zuò)用的问题,以下就是小编给大家总结的答题要点结构上(shàng):总结上文,收(shōu)束全(quán)文首尾呼(hū)应,使文章结构完整3、照应(yīng)题(tí)目、照应(yīng)开头、前文内(nèi)容(róng)上(shàng):画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件的意义,点明中心(xīn).深化文章中心(xīn),抒(shū)发作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写(xiě)出(chū)了人物怎样的(de)品质(zhì)、精神或性格的。

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文(wén)章(zhāng)结尾的作用都有什么呢(ne),文(wén)章(zhāng)结尾的作用一(yī)般是什么(me)

  在现代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾在结构(gòu)上或在内容上(shàng)有(yǒu)什么作用的问题,以下就是(shì)小编给大家总结的答题(tí)要点结(jié)构上:1、总结上文(wén),收束全文2、首尾(wěi)呼应(yīng),使文章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容(róng)上:1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义,点明中心.2

  在现(xiàn)代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出(chū)现(xiàn)如文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)在结构上或在(zài)内容上有什么作用的问题,以下就是小编给大(dà)家(jiā)总(zǒng)结的答题要点

  结构上:1、总结上文,收束(shù)全文

  2、首尾呼应,使文章结(jié)构完整3、照应题(tí)目、照应开(kāi)头(tóu)、前文内容上:1、画(huà)龙点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì),点(diǎn)明中心.2、深化(huà)文章中心(xīn),抒发(fā)作者什(shén)么(me)感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格(gé)。

  4、言(yán)有尽(jǐn)而意无穷,留下想象的空间,增强感染力(lì)5、加(jiā)深读者(zhě)的印(yìn)象,引起读者的注意(yì)、思考

  使用诗(shī)句来作为结尾:

  1:可以使文章看起来优美而富有含(hán)义(yì) 2:可以让诗(shī)句中的意境和本书要表达的感情(qíng)相渗透,易于表达(dá)

  注意:一定要结合具体文章和人(rén)物进(jìn)行分析(xī)

文章(zhāng)结(jié)尾的作用有哪些

  

一(yī)、文(wén)章结尾的作用

   结(jié)构(gòu)上:

   1、总结上文。

   2、首(shǒu)尾呼应,使文章结构完整。

   3、照应题(tí)目、照应开头、前(qián)文。

   内容上(shàng):

   1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义,点明(míng)中心(xīn)

   2、深化(huà)文章中心(xīn),抒发作者什么感悟或者情感(gǎn)

   3、写出(chū)了人物怎样的(de)品(pǐn)质、精(jīng)神或性格。

   4、言(yán)有尽而意(yì)无穷,留下想象的(de)空间,增强感染力。

   5、引起读者的(de)注(zhù)意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌(shǎng)用

   议(yì)论文开头结尾的作用

  

   1,议论文开头的作(zuò)用(yòng)

   A,开头通(tōng)过写。

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  得(dé)事例,提出中(zhōng)心论点(引(yǐn)出中心论题)

   B,开头通(tōng)过引用名言,提(tí)出(chū)中心论点,(引出中心论题(tí))

   C,开头通过(guò)引(yǐn)用(yòng)名人趣事(或。

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  奇(qí)闻趣事)提出中(zhōng)心论点或引出(chū)中心论题(tí)。

  也起到吸(xī)引读者往下读的作用,增强了论述的(de)趣味性。

   2,议论文结尾的作用

   A,总结全文,点(diǎn)明中心(xīn)论点

   B,补(bǔ)充论述,使论证完(wán)备(bèi)严谨,避免片面性。

   C,照应开(kāi)头或题目(mù),强(qiáng)化(huà)中心论(lùn)点

   D,强调中心论点,激励号(hào)召(zhào)人人们。

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三、文章结尾的(de)基本要(yào)求

   1、结尾要顺应(yīng)文章内(nèi)容的冲(chōng)山袜发(fā)展

   文章是(shì)反(fǎn)映客观事物的,客观事物(wù)是千变万化的(de),反映千变万(wàn)化的客观事物(wù)的(de)文章(zhāng)形式也是(shì)多种多样(yàng)的。

  以小学生作文为例,有记叙文、说明文(wén)、应用文(wén)、议论文等文体类型。

  记叙文又可以大致地(dì)分成记人(rén)的、叙事(shì)的(de)、写景的、状(zhuàng)物的种种类别,因此(cǐ),文章不能用同一形式结尾。

  至于应(yīng)该采(cǎi)用什么方式,我们认为(wèi),要顺应文章(zhāng)内容散激的发展,不能为结尾而结尾。

  有些同学在(zài)阅读(dú)别人文章时,觉得有些文章(zhāng)的结(jié)尾(wěi)很有(yǒu)特(tè)色,非常喜(xǐ)欢,也想学(xué)一学,这种愿望很好,但是还要注意,你写一篇文章用哪种方(fāng)式结尾,要根(gēn)据文章内容的(de)发(fā)展(zhǎn)来确(què)定(dìng)。

   在我们学(xué)习(xí)过的(de)文章中(zhōng),结尾的方法是多种(zhǒng)多样的,有的(de)是事情写完了,文章(zhāng)也就(jiù)自然结(jié)尾了,不(bù)需要再去(qù)说(shuō)什么多余的话;有的是(shì)文章快(kuài)写完了(le),作(zuò)者考虑到在结尾的时候有必(bì)要对(duì)全文进行一下总结,写上几句(jù)概括性的话来(lái)收束全篇;有的人在(zài)文章结尾时恰到好处(chù)地通过某种途径把文章的中心点明;也(yě)有的(de)人爱(ài)在文章的结尾处说(shuō)几句耐人寻味的(de)话,既能做(zuò)到(dào)水到渠(qú)成,又给我们留下想像的余地;有(yǒu)的人(rén)写(xiě)文章时充(chōng)分(fēn)表(biǎo)达(dá)了自己的(de)感情,同时自己在写作过程中被自己表达的(de)感情(qíng)所感染(rǎn),情(qíng)不自禁(jìn)地在文章(zhāng)结尾时抒(shū)起情来;也有的人写到文章结(jié)尾处,回应前(qián)文(wén),和文章的标题或者文章的开头(tóu)联系起(qǐ)来考(kǎo)虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑(hún)然一体(tǐ)。

  有的(de)结(jié)尾以小见大(dà),初看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的结尾话(huà)虽说完意却未完,使你还得好好去想(xiǎng)一想……文章的(de)结尾多种多样,不一而足。

  但是,不管怎样(yàng),都应做到顺应文章(zhāng)内容的发展(zhǎn),不(bù)能抛(pāo)开(kāi)前(qián)面的内(nèi)容为结尾而标新(xīn)立(lì)异。

  要知道,马尾巴(bā)只有长(zhǎng)在马(mǎ)的(de)屁(pì)股上甩起(qǐ)来才显(xiǎn)得精神,如果(guǒ)在老母鸡的(de)屁股上安上马尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

   我(wǒ)们来(lái)看看小学(xué)语文教(jiào)材《穷人》的(de)结尾:

   怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他(tā)的脸变得严肃、忧虑。

  “嗯,是个问题!”他搔搔(sāo)后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们(men)抱(bào)来,同死人呆在一起怎么行(xíng)!哦,我(wǒ)们,我们总(zǒng)能熬过(guò)去(qù)的!快去(qù)!别(bié)等他们醒来。

  ”但桑娜坐着一(yī)动不(bù)动。

   “你怎么(me)啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

   “你(nǐ)瞧(qiáo),他们在这里(lǐ)啦(la)。

  ”桑娜拉(lā)开了帐子。

   《穷人》选自俄国著名作家列夫托(tuō)尔斯泰的作品(pǐn),记叙的是一位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜同情(qíng)、关心一位叫西(xī)蒙的邻居,在(zài)她死后(hòu)收养她的两个(gè)孩子的事,反映了沙俄时代渔民的生活状况,歌颂(sòng)了他们美好的心灵和高尚的道德品质(zhì)。

  文章的结(jié)尾(wěi)处集中反映了(le)渔(yú)夫的心灵(líng)和道德品(pǐn)质,似乎在桑娜身上(shàng)没有多用笔墨,实际上(shàng),文章的前面已(yǐ)经写了(le)桑(sāng)娜:

   桑(sāng)娜用(yòng)头巾裹住(zhù)睡着(zhe)的(de)孩(hái)子,把他们(men)抱(bào)回家。

  她的(de)心跳得厉害。

  她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得(dé)非(fēi)这(zhè)样做不可(kě)。

   “……为什么把(bǎ)他们抱(bào)过来啊?……他会(huì)揍我的(de)!那也活该(gāi),我自作自(zì)受”……“嗯,伊(yī)揍(zòu)我一顿也好!”

   不(bù)难看(kàn)出,文(wén)章(zhāng)结尾时(shí)桑(sāng)娜的心里特别宁静,作(zuò)者为(wèi)什(shén)么不在桑娜身上多花笔墨,因为(wèi),已经没有(yǒu)必要(yào);文章的中心意思已经得到(dào)了充(chōng)分表现。

  假如说,作(zuò)者此时再对渔夫(fū)夫妇大加一(yī)番赞颂,就会(huì)使人感到多余(yú)。

   2、结尾要(粤语顶你个肺是脏话吗,顶你个肺真正意思yào)有助于读(dú)者理解全(quán)文

   一篇文章应(yīng)该是(shì)一个(gè)整体。

  至于(yú)我们说的(de)开(kāi)头,结尾……都是在(zài)这(zhè)个(gè)整体之中的(de),之所以要分开来说,是(shì)因(yīn)为为了叙述的方便(biàn)。

  文章的结尾在内(nèi)容上、结构上要收束全篇,对全篇要有定局、总括、回应、深化的作(zuò)用(yòng)。

  一(yī)般写人的文章(zhāng),结尾要落实到(dào)人的思想(xiǎng)品质和性格特征上来;一般写事的(de)文章,结尾要(yào)落实到事情的(de)意(yì)义和作用(yòng)上(shàng)来。

  不管什么情况,读者从标题到文章(zhāng)结束看过一遍之(zhī)后,应该有一种整体感(gǎn),应该(gāi)使(shǐ)人感到(dào),文章的结(jié)尾(wěi)和文章的标题、文章(zhāng)的开(kāi)头以及文章的中间部分,是密切(qiè)相联系(xì)的,都(dōu)与这篇文章的中(zhōng)心密不可分。

  在全篇文章中,文章结尾是不可缺少的。

  如果某篇文章的结尾使人读过(guò)之后感(gǎn)到是多余的,或者感到它与前面(miàn)的部分不和谐,不(bù)统一,破坏(huài)了(le)文(wén)章(zhāng)的完整性,那就不是好的结(jié)尾了(le)。

   小(xiǎo)学语文(wén)教(jiào)材《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜(guā)》的(de)结(jié)尾值得(dé)我们学习:

   田寡妇也无心(xīn)再去看她(tā)的南(nán)瓜了。

   赵树理的《田(tián)寡(guǎ)妇(fù)看(kàn)瓜(guā)》反映的(de)是中国共产党领导的土(tǔ)地改革使中国(guó)农村发生(shēng)了(le)翻天(tiān)覆地的变化。

  土改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园地的田寡妇(fù)年年(nián)都种南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因为(wèi)村里的穷人无土地,无(wú)法生活,只(zhǐ)得偷瓜(guā)充饥。

  地主势力大,无人敢偷;最怕人(rén)偷的(de)是田寡妇家的瓜,因(yīn)此田寡妇只好天天去看瓜。

  土改(gǎi)后(hòu),穷(qióng)人(rén)分得了(le)土地,家家种(zhǒng)了瓜(guā),可田(tián)寡妇(fù)还是抱着(zhe)老黄历天天(tiān)去看瓜,孩子劝阻她也不信(xìn),以后生(shēng粤语顶你个肺是脏话吗,顶你个肺真正意思)病没有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去(qù),也无(wú)事,她就打算不(bù)再看瓜了(le);收获的一天见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄清了原委(wěi),就(jiù)“无心(xīn)再去看(kàn)她(tā)的南瓜了(le)。

  ”这(zhè)样的结尾和文章的标题、文章的前(qián)后内容一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容(róng)完整、和谐统(tǒng)一(yī)的艺术整体,使(shǐ)作者所要表达的主题得(dé)到充分表(biǎo)达(dá)。

  这样的(de)结尾(wěi)对于全篇内(nèi)容和结构的完整都起到了总括的作用(yòng)。

   3、文章结(jié)尾要充(chōng)实有力(lì)

   阿托尔斯泰(tài)说(shuō)过,好(hǎo)的结尾“就是当读者(zhě)把(bǎ)作品读完之后,有使他翻开(kāi)第一(yī)页(yè)来重新去读(dú)它的(de)力量”。

  中国(guó)古代的作(zuò)家也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚(dù)、豹尾”,结尾(wěi)要(yào)充(chōng)实有力。

  不管用哪种方(fāng)法结尾,要想使(shǐ)文章充实有力(lì),篇(piān)幅(fú)不宜过长,语(yǔ)言(yán)应该精炼,内容要紧扣(kòu)中心。

   我们先看小学语(yǔ)文教材(cái)《抢(qiǎng)险》的结尾:

   黎明(míng)的时候,决口终于(yú)合龙(lóng)了。

  人们都兴高采烈地欢呼(hū)起来。

   《抢险》的(de)结尾短(duǎn)短的一段只有24个(gè)字(zì),说了两层意思(sī):一层是决口(kǒu)合(hé)龙了,另一层是人们欢(huān)呼(hū),显得充实有力(lì)。

  山(shān)洪爆发,河堤决口(kǒu),险(xiǎn)情发生,大家同(tóng)心协力,堵堤排(pái)险(xiǎn),挑(tiāo)灯夜战,终于(yú)在黎明使决(jué)口合龙,兴高采烈(liè)地(dì)欢呼起来。

  这(zhè)样不仅结尾自然,同时又紧扣中心。

   我们再来看(kàn)小(xiǎo)学语文(wén)教材《鸟的天堂》的(de)结(jié)尾:

   当小船向(xiàng)着高塔(tǎ)下(xià)面的乡村划(huà)去的时(shí)候,我还回头去看那被抛在后(hòu)面的茂(mào)盛的榕(róng)树。

  我感到一点儿留恋。

  昨天是我的(de)眼睛骗(piàn)了(le)我。

  那“鸟的天(tiān)堂”的确是鸟的天堂(táng)啊!

   结(jié)尾(wěi)的(de)这一段共四句话,写了(le)自己(jǐ)的行(xíng)踪及离开时的留恋之情,说(shuō)明了第(dì)一次没(méi)有(yǒu)看见(jiàn)鸟(niǎo)的自身原因,表达了(le)对“鸟的天堂”的(de)赞美之情。

  语(yǔ)言简明扼要(yào),特别是结句,紧扣中心,回应全文(wén),充实有力。

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